Les élèves des 6èmes A, B et C ont réalisés divers supports ( lapbooks, affiches, diaporamas) sur les droits des enfants dans le cadre d’une séquence d’EMC.
Il s’agissait, par groupes de 3 élèves, de choisir un droit des enfants, puis de l’expliquer et enfin de l’illustrer.
Pour terminer, chaque groupe a présenté oralement à la classe son travail.
Les supports ont été faits avec sérieux et application.
Bravo pour votre investissement.
