A la fin de la séquence de Géographie : » La ville de demain « , les élèves ont réalisé une maquette ou un dessin en imaginant leur ville de demain. Au travers des séances, ils ont pu voir la nécessité de penser aujourd’hui la ville de demain autour de la notion HABITER.
Pour cela, chaque élève a donné un nom à sa ville. Chaque projet devait aborder les quatre aspects suivants : Se loger, Se déplacer, Produire des ressources, Se divertir.
Puis les élèves ont présenté individuellement leur projet à la classe.
BRAVO pour leur travail.
